智慧课堂,绽放心灵异彩

2017-04-19 17:19

                                刘静瑜老师上课中

    松柏小学高菁菁老师执教的《最强大脑??创造力》,通过有趣的思维训练题,让学生打破常规思维,开启最强大脑的创意之门,体验创造的快乐,并有效开展学习创造的方法,将奔驰法(SCAMPER)巧妙应用于心理桌游中,学生能够以小组为单位,将所学方法在游戏中进行巩固练习并应用。课堂中还巧用电子书包的形式,高效率的分享学生制作的关于生活创造的PPT和学生进行创造的成果,同时运用微课将课堂游戏规则清晰明了的呈现,有效提高了课堂活动的实效,培养学生成为生活的创造者。

    课后,在两位组长的组织下,老师们进行了积极的交流研讨,帮助开课的老师认识到本次课堂的优点与不足,并进行完善。本次片区研讨活动,开课教师借助现代信息技术,开启了智慧课堂,让学生在课堂中有了更多的体验与分享,在分享中进行心灵的交流与碰撞,急招加工中心技师、数控技师、钳工、铣床、检验员-北仑招聘-新北,共同绽放心灵异彩。(撰稿 拍摄  高菁菁 魏月默) 

                                心理老师们在课后进行点评研讨

                   ,她们将是伦敦奥运会的主力军;             学生利用pad进行分享交流

                   ,今晚经济周报;             高菁菁老师上课中


    2016年4月28日上午,滨北片区心理学科在组长魏月默老师和副组长高菁菁老师的组织下,在松柏小学开展以“学习能力训练”为主题的研讨活动,包括厦门市第二实验小学、故宫小学、观音山学校、人民小学等多所片区外校的心理教师也参与了本次活动。围绕“电子书包智慧课堂”和“学习能力训练”,本次研讨共推出了两节新颖有趣的心理健康活动课。

    仙岳小学刘静瑜老师执教的《集中注意力》,由动画视频导入,让学生明白注意力对我们学习生活有巨大的影响,让学生感知要努力成为注意力的小主人。接着运用电子书包,与学生开展不同形式的游戏,让学生找到集中注意力的好方法,并从中有意识的提高注意力。借助电子书包,做到了人人参与游戏活动,更深刻的实践心理课堂活动体验性,给学生烙下了心灵印记。